Lo real, lo actual, lo empírico... y la esperanza en lo posible. Sobre regularidades y sentidos en educación
ISSN: 0034-9461, 2174-0909
Año de publicación: 2015
Volumen: 73
Número: 262
Páginas: 519-526
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Revista española de pedagogía
Referencias bibliográficas
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