Llegim al tramvia de Tenerife
- Estela D'Angelo
- Teresa Acosta Tejera
ISSN: 0213-8581
Año de publicación: 2016
Número: 424
Páginas: 71-72
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Guix: Elements d'acció educativa
Resumen
Hem concebut aquest projecte com el desenvolupament d'una pràctica social que proporciona a l'alumnat motius per llegir i escriure en un context real. partim de la concepció que la lectura i l'escriptura són accions de caràcter social i dialògic, i que llegir als altres fora del context de l'aula desenvolupa actituds de compromís social.