Una aproximación a los Parques Nacionales y sus paisajes a través de itinerarios didácticos

  1. Crespo Castellanos, José Manuel
  2. Gómez Ruiz, María Luisa
  3. Cruz Naïmi, Luis Alfonso
Revista:
Espacio, tiempo y forma. Serie VI, Geografía

ISSN: 1130-2968

Año de publicación: 2018

Tomo: 11

Páginas: 121-140

Tipo: Artículo

DOI: 10.5944/ETFVI.11.2018.22359 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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Resumen

Se plantea una propuesta que hunde sus raíces en la larga trayectoria de la Didáctica de la Geografía, en la que se aúnan la tradición del excursionismo geográfico con una metodología de trabajo acorde a la evolución de las actuales tecnologías y a la aplicación de la geoinformación. Desarrollada en el marco de los Proyectos de Innovación y Mejora de la Calidad Docente de la Universidad Complutense de Madrid, tiene por objeto el diseño de itinerarios geográficos didácticos en el ámbito territorial de los espacios naturales que conforman la Red de Parques Nacionales de España. Como resultado se ha desarrollado una SIGweb con los itinerarios creados en base a puntos de interés didáctico geográfico en los cuales se identifican elementos, procesos o factores que configuran el paisaje.

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