Una aproximación a los Parques Nacionales y sus paisajes a través de itinerarios didácticos

  1. Crespo Castellanos, José Manuel
  2. Gómez Ruiz, María Luisa
  3. Cruz Naïmi, Luis Alfonso
Revue:
Espacio, tiempo y forma. Serie VI, Geografía

ISSN: 1130-2968

Année de publication: 2018

Tomo: 11

Pages: 121-140

Type: Article

DOI: 10.5944/ETFVI.11.2018.22359 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAccès ouvert editor

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Résumé

We present a proposal that has its roots in the long history of the Didactics of Geography, which combines the tradition of geographical excursionism with a work methodology according to the evolution of current technologies and the application of geoinformation. Developed within the framework of the Projects of Innovation and Improvement of the Teaching Quality of the Complutense University of Madrid, its objective is the design of educational geographical itineraries in the territorial scope of the natural spaces that make up the National Parks of Spain. As a result, a SIGweb has been developed with the itineraries created based on points of geographical didactic interest in which elements, processes or factors that make up the landscape are identified.

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