Escala de Funcionamento Psicológico Positivo:adaptação e estudos iniciais de validação em universitários portugueses

  1. Ema Patrícia Oliveira
  2. María Dolores Merino
  3. Jesus Privado
  4. Leandro S. Almeida
Revista:
Revista iberoamericana de diagnóstico y evaluación psicológica

ISSN: 1135-3848

Año de publicación: 2018

Volumen: 3

Número: 48

Páginas: 151-162

Tipo: Artículo

DOI: 10.21865/RIDEP48.3.13 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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Resumen

relevância da investigação centrada no bem - estar tem sido reforçada ao longo das últimas décadas, em especial após a emergência da Psicologia Positiva. Neste âmbito, é necessário investir na construção e validação de instrumentos adequados para avaliar as dimensões inerentes a um funcionamento psicológico saudável. Este estudo pretende adaptar e valida r a Escala de Funcionamento Psicológico Positivo (EFPP; Merino & Privado, 2015) junto de uma amostra de universitários portugueses. Participaram no estudo 1131 estudantes de duas universidades, com média de idade de 19.6 anos. Além da EFPP, para efeitos de validade de critério foi aplicada a Satisfaction With Life Scale (SWLS; Diener et al., 1985). Os resultados evidenciam boas propriedades psicométricas da EFPP, tanto ao nível da fiabilidade como da validade. Dada a escassez de instrumentos de avaliação do funcionamento positivo que se tenham revelado satisfatórios no nosso país, a utilização desta escala poderá ser recomendada, particularmente com jovens universitários.

Información de financiación

Raimundi, M. J., Molina, M. F., Hernández-Mendo, A., & Schmidt, V. (2017). Adaptación Argentina del Inventario de Fortalezas en Adolescentes (VIA-Youth): Propiedades Psicométricas y Alternativas para su Factorización. Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación – e Avaliação Psicológica, 45(3), 159-174. doi: 10.21865/RIDEP45.3.13 Ramos, L. M. A. (2016). Os mecanismos sócio-cognitivos e o bem-estar psicológico: Teste de um modelo integrativo em estudantes universitários (Tese de doutoramento não publicada). Universidade da Beira Interior, Covilhã.

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