Estudio sobre el lenguaje de los escolares costarricensesel léxico básico. La ortografía y sus características
- MURILLO ROJAS, MARIELOS
- Jesús Terrón González Doktorvater/Doktormutter
- Antonio Salvador Plans Co-Doktorvater/Doktormutter
Universität der Verteidigung: Universidad de Extremadura
Fecha de defensa: 14 von Januar von 2004
- Humberto López Morales Präsident/in
- Isabel Cuadrado Gordillo Sekretär/in
- José Manuel González Calvo Vocal
- Víctor Manuel Sánchez Corrales Vocal
- Luis Alberto Hernando Cuadrado Vocal
Art: Dissertation
Zusammenfassung
El problema fundamental de la presente investigación consiste, por una parte, en determinar el vocabulario que corresponde al léxico básico escolar, códigos oral y escrito y, por otras identificar el vocabulario cacográfico y los patrones ortográficos seguidos por los escolares. El corpus está constituido por la producción oral de 210 escolares, cuya edad oscial entre los 7 y los 14 años, y por 1765 redacciones escritas por 70 grupos de niños de tercero y sexto grados de educación primaria; ambos de 35 escuelas públicas y privadas, ubicadas en las veinte regiones educativas de Costa Rica. El corpus representa un total de 602.055 palabras gráficas, de contenido léxico; de ellas de 55,43% se obtuvo de textos orales y el 44,57% de narraciones escritas. El léxico básico escolar está constituido por 5.381 lemas, cada uno con su respectiva marca gramatical, índice de uso, frecuencia y dispersión.