Technology-enhanced learning in higher education: How to enhance student engagement through blended learning

  1. Serrano, D.R.
  2. Dea-Ayuela, M.A.
  3. Gonzalez-Burgos, E.
  4. Serrano-Gil, A.
  5. Lalatsa, A.
Revista:
European Journal of Education

ISSN: 1465-3435,  0141-8211

Año de publicación: 2019

Volumen: 54

Número: 2

Páginas: 273-286

Tipo: Artículo

DOI: 10.1111/EJED.12330 GOOGLE SCHOLAR

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