CAUSAL INFERENCE ON EDUCATION POLICIES: A SURVEY OF EMPIRICAL STUDIES USING PISA, TIMSS AND PIRLS
- Cordero, J.M.
- Cristóbal, V.
- Santín, D.
ISSN: 1467-6419, 0950-0804
Datum der Publikation: 2018
Ausgabe: 32
Nummer: 3
Seiten: 878-915
Art: Artikel
ISSN: 1467-6419, 0950-0804
Datum der Publikation: 2018
Ausgabe: 32
Nummer: 3
Seiten: 878-915
Art: Artikel