Understanding the algebraic variable: Comparative study of mexican and spanish students

  1. Gómez-Chacón, I.M.
  2. Ursini, S.
  3. Isabel Álvarez
Zeitschrift:
Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education

ISSN: 1305-8223,  1305-8215

Datum der Publikation: 2015

Ausgabe: 11

Nummer: 6

Seiten: 1507-1529

Art: Artikel

DOI: 10.12973/EURASIA.2015.1409A GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor
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