Enhancing Students' Learning Process Through Self-Generated Tests

  1. Sanchez-Elez, M.
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Revista:
Journal of Science Education and Technology

ISSN: 1059-0145,  1573-1839

Año de publicación: 2014

Volumen: 23

Número: 1

Páginas: 15-25

Tipo: Artículo

DOI: 10.1007/S10956-013-9447-7 GOOGLE SCHOLAR
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