Inclusive pedagogies in music education: A comparative study of music teachers' perspectives from four countries

  1. Burnard, P.
  2. Dillon, S.
  3. Rusinek, G.
  4. Sæther, E.
Zeitschrift:
International Journal of Music Education

ISSN: 0255-7614

Datum der Publikation: 2008

Ausgabe: 26

Nummer: 2

Seiten: 109-126

Art: Artikel

DOI: 10.1177/0255761407088489 GOOGLE SCHOLAR
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