Game analytics evidence-based evaluation of a learning game for intellectual disabled users

  1. Cano, A.R.U.S.
  2. García-Tejedor, Á.J.
  3. Alonso-Fernández, C.
  4. Fernández-Manjón, B.
Revista:
IEEE Access

ISSN: 2169-3536

Año de publicación: 2019

Volumen: 7

Páginas: 123823-123829

Tipo: Artículo

DOI: 10.1109/ACCESS.2019.2938365 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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