Análisis de interacción maestro-alumnos durante la resolución de problemas aritméticos

  1. García Pérez, José Ricardo
  2. Río Lafuente, María Isabel del
  3. Sánchez Miguel, Emilio
Aldizkaria:
Culture and Education, Cultura y Educación

ISSN: 1135-6405 1578-4118

Argitalpen urtea: 2000

Zenbakia: 17-18

Orrialdeak: 41-62

Mota: Artikulua

DOI: 10.1174/113564000753837188 DIALNET GOOGLE SCHOLAR

Beste argitalpen batzuk: Culture and Education, Cultura y Educación