¿Puede una mayor interactividad mejorar la comprensibilidad del texto?explorando variables potencialmente influyentes
-
1
Universidad Complutense de Madrid
info
- María Teresa Fernández Bajón (coord.)
- Isabel Villaseñor Rodríguez (coord.)
Publisher: Facultad de Ciencias de la Documentación ; Universidad Complutense de Madrid
ISBN: 978-84-09-20322-2
Year of publication: 2020
Pages: 458-474
Congress: Seminario Hispano-Mexicano de Biblioteconomía y Documentación (16. 2019. Villanueva de la Serena)
Type: Conference paper