Learning Theoretical Computing from the Mathematical Impossibility Results of the CS Curriculum

  1. Del Vado Vírseda, R.
Actas:
Annual Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education, ITiCSE

ISSN: 1942-647X

ISBN: 9781450368742

Año de publicación: 2020

Páginas: 521-522

Tipo: Aportación congreso

DOI: 10.1145/3341525.3393986 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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