Influencia del uso de herramientas técnicas sincrónicas en la enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjerasinglés para turismo
- Verdugo Valcarce, Almudena
- Raquel Varela Méndez Director/a
Universitat de defensa: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Fecha de defensa: 11 de d’abril de 2008
- María Luisa Sevillano García President/a
- Beatriz Rodríguez López Secretària
- María Asunción Martínez Cebrián Vocal
- Donaciano Bartolomé Crespo Vocal
- Carmen Guarddon Anelo Vocal
Tipus: Tesi
Resum
En la presente investigación se estudian los efectos de las nuevas tecnologías, en concreto de las herramientas tecnológicas sincrónicas, en la enseñanza-aprendizaje del inglés, y más concretamente en inglés para fines específicos (ESP), centrándose en el ámbito del Turismo, debido al auge alcanzado en los últimos años por la repercusión económica y social de este sector