Consideraciones geolectales en torno a las “Nociones específicas” del Plan Curricular del Instituto CervantesLa marca “españolismo” y los panhispanismos

  1. Chacón García, Carmen
  2. Andión Herrero, M.ª Antonieta
Libro:
Panhispanismo y variedades en la enseñanza del español L2-LE
  1. Balmaseda Maestu, Enrique (ed. lit.)
  2. García Andreva, Fernando (ed. lit.)
  3. Martínez López, Mª Isabel (ed. lit.)

Editorial: Asociación para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera - ASELE

ISBN: 978-84-697-5317-0

Año de publicación: 2017

Páginas: 217-228

Tipo: Capítulo de Libro

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Fuente de los datos: Dialnet