Un análisis del carácter espiral del currículo de Matemáticas en la Educación Secundaria Obligatoria del Sistema educativo español mediante software de análisis de redes
- González Barberá, Coral (dir. congr.)
- Castro Morera, María (dir. congr.)
Editorial: Sociedad Española de Pedagogía
ISBN: 978-84-60882-37-4
Any de publicació: 2016
Pàgines: 775-776
Congrés: Congreso Nacional de Pedagogía (16. 2016. Madrid)
Tipus: Aportació congrés