Una reflexión plural sobre el aprendizaje ético-cívico mediado tecnológicamente
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Universidad Internacional de La Rioja
info
ISSN: 1130-3743
Año de publicación: 2015
Título del ejemplar: Aprentizaje ético-cívico en entornos virtuales; 245/247/249
Volumen: 27
Número: 1
Páginas: 25-32
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Teoría de la educación
Resumen
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Referencias bibliográficas
- Carr, N., (2014) Atrapados: Cómo las Máquinas se Apoderan de Nuestras Vidas, , Barcelona, Taurus
- Nasarre, E., Los fines de la educación. El malestar educativo (2014) Nueva Revista, 49, pp. 6-17