Hacia una filosofía de la educación intercultu-ral: Diversidad moral, identidad cultural y diálogo intercultural
ISSN: 2444-8729, 1138-9737
Datum der Publikation: 2013
Titel der Ausgabe: Brechas y aspiraciones educativas en la sociedad del conocimiento
Ausgabe: 14
Nummer: 3
Seiten: 322-324
Art: Artikel