Assessing the impact of ISO: 9001 implementation on school teaching and learning processes

  1. Fernández-Cruz, F.J.
  2. Rodríguez-Mantilla, J.M.
  3. Fernández-Díaz, M.J.
Zeitschrift:
Quality Assurance in Education

ISSN: 0968-4883

Datum der Publikation: 2019

Ausgabe: 27

Nummer: 3

Seiten: 285-303

Art: Artikel

DOI: 10.1108/QAE-09-2018-0103 GOOGLE SCHOLAR
Datenquelle: Scopus