Translator training in the European Higher Education Area: Curriculum design for the Bologna process. A case study

  1. Rico, C.
Zeitschrift:
Interpreter and Translator Trainer

ISSN: 1757-0417,  1750-399X

Datum der Publikation: 2010

Ausgabe: 4

Nummer: 1

Seiten: 89-114

Art: Rezension

DOI: 10.1080/1750399X.2010.10798798 GOOGLE SCHOLAR

Objetivos de desarrollo sostenible

Datenquelle: Scopus