Comparison of beliefs about teaching and learning of emotional expression in music performance between Spanish and English HE students of music

  1. Bonastre, C.
  2. Timmers, R.
Zeitschrift:
Psychology of Music

ISSN: 1741-3087,  0305-7356

Datum der Publikation: 2021

Ausgabe: 49

Nummer: 1

Seiten: 108-123

Art: Artikel

DOI: 10.1177/0305735619842366 GOOGLE SCHOLAR

Ziele für nachhaltige Entwicklung

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