El examen científico para la Conservación y Restauración de Patrimonio Histórico Educativoel análisis organoléptico

  1. Galán-Pérez, Ana M.
Revista:
Cabás

ISSN: 1989-5909

Año de publicación: 2014

Número: 12

Páginas: 38-48

Tipo: Artículo

DOI: 10.35072/CABAS.2014.98.98.001 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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Resumen

El presente artículo tiene como objetivo ofrecer un acercamiento a las técnicas de análisis científico del patrimonio educativo, que son previas a cualquier intervención de conservación y restauración, y que el restaurador recoge en su documentación de la pieza a través del estudio pormenorizado de la misma. A menudo, requiere el trabajo interdisciplinar de historiadores, químicos, u otras profesiones que, como en el caso que nos lleva, son el claustro de dirección y profesorado de un centro educativo.