La divulgación en los blogs científicos hispanoparlantes

  1. Francisco Segado-Boj 1
  2. María Ángeles Chaparro 1
  3. Inmaculada Berlanga 1
  1. 1 Universidad Internacional de La Rioja
    info

    Universidad Internacional de La Rioja

    Logroño, España

    ROR https://ror.org/029gnnp81

Revista:
Prisma Social: revista de investigación social

ISSN: 1989-3469

Año de publicación: 2014

Título del ejemplar: Periodismo y su Divulgación Científica

Número: 12

Páginas: 143-172

Tipo: Artículo

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Otras publicaciones en: Prisma Social: revista de investigación social

Resumen

La web 2.0 ha implicado personalmente a científicos e investigadores en la comunicación de la Ciencia, especialmente gracias a los blogs. Pese a la importancia de estas herramientas para la divulgación científica, los estudios sobre ellas se han centrado casi únicamente en la esfera anglosajona obviando el escenario hispanoparlante. Esta investigación ha aplicado un análisis de contenido a 100 entradas de los 10 blogs científicos más populares de la blogosfera hispana según el último certamen “Bitácoras 2013”. Se han analizado los rasgos lingüísticos y retóricos presentes en estas entradas, así como las fuentes utilizadas en ellas. Finalmente, también se ha determinado el tipo de funciones (explicación, información u opinión) pretendidas en cada caso. De este modo se concluye que los blogs sobre Ciencia en castellano representan un género hibrido entre lo académico y lo divulgativo.

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Fuente de los datos: Dialnet