Neuropsychological Differences Among Students With Learning Difficulties, Without Learning Difficulties, and With High Capacity

  1. Martín-Lobo, P.
  2. Santiago-Ramajo, S.
  3. Vergara-Moragues, E.
Revista:
Mind, Brain, and Education

ISSN: 1751-228X,  1751-2271

Año de publicación: 2018

Volumen: 12

Número: 3

Páginas: 140-154

Tipo: Artículo

DOI: 10.1111/MBE.12184 GOOGLE SCHOLAR

Objetivos de desarrollo sostenible

Fuente de los datos: Scopus