Young women, health and physical activity: tensions between the gendered fields of Physical Education and Instagram

  1. Camacho-Miñano, M.J.
  2. Gray, S.
  3. Sandford, R.
  4. MacIsaac, S.
Revista:
Sport, Education and Society

ISSN: 1470-1243,  1357-3322

Año de publicación: 2022

Volumen: 27

Número: 7

Páginas: 803-815

Tipo: Artículo

DOI: 10.1080/13573322.2021.1932455 GOOGLE SCHOLAR

Objetivos de desarrollo sostenible

Fuente de los datos: Scopus