Estudiando la microbiota a través de la prevalencia de portadores nasales de Staphylococcus aureus en los estudiantes de Microbiología del Grado de Podología
- Gómez-Lus Centelles, María Luisa
- Ciudad Cabañas, Maria José 1
- Collado Yurrita, Luis Rodolfo
- Sevillano Fernández, David 1
- González Hidalgo, Natalia
- Alou Cervera, Luis
-
1
Universidad Complutense de Madrid
info
ISSN: 2445-1835
Ano de publicación: 2020
Título do exemplar: European Journal of Podiatry / Revista Europea de Podología (ejPod)
Volume: 6
Número: 2
Páxinas: 41-49
Tipo: Artigo
Outras publicacións en: EJPOD: European Journal of Podiatry = Revista europea de podología
Resumo
Objetivos. Se ha planteado como objetivo la mejora de la calidad de la docencia de la Microbiología mediante la actualización de la metodología docente, introduciendo como actividad el aprendizaje activo basado en la detección de portadores nasales de Staphylococcus aureus para conseguir mejorar las competencias que deberán adquirir los estudiantes como parte de su formación integral. Material y métodos. En este estudio han participado 56 y 72 alumnos (128 alumnos en total) del Grado de Podología de la Universidad Complutense de Madrid de los cursos 2018-2019 y 2019-2020, respectivamente. Los alumnos asistieron al laboratorio de Microbiología y completaron el estudio. Resultados. Un total de 29 alumnos (22,7%) fueron portadores nasales de S. aureus, uno de los cuales fue portador de S. aureus resistente a meticilina (SARM). La valoración de la actividad por parte de los alumnos fue muy positiva y se produjo una mejora general en la adquisición de conocimientos. Conclusión. El trabajo en el laboratorio de Microbiología unido a la actualización en la metodología docente puede mejorar el rendimiento académico de los estudiantes de Microbiología al relacionarlo con su futura práctica profesional y el diagnóstico microbiológico.
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