Arteterapia como vía de abordaje del trauma y la violencia hacia las mujeresdiseño, aplicación y análisis de metodologías y registros de intervención

Resumen

Esta tesis se enmarca dentro del proyecto de investigación I+D ALETHEIA: Arte, Arteterapia, Trauma y Memoria Emocional financiada por el Ministerio de Ciencia y Universidades (Ref. HAR2015-69115-R). El objetivo general del estudio es identificar cómo el arte, en un contexto arteterapéutico, puede contribuir a la recuperación de mujeres que han sufrido situaciones traumáticas relacionadas con diferentes tipos de violencias de género, mediante el diseño, implementación y evaluación de metodologías de intervención y evaluación específicas. La investigación se ha llevado a cabo bajo una epistemología feminista, constructivista, fenomenológica y dentro del paradigma de la investigación basada en las artes. En el corpus teórico se analiza la violencia contra las mujeres, atendiendo no sólo a sus consecuencias directas, sino también a su dimensión estructural y simbólica. Por otro lado, se ha realizado una revisión exhaustiva de los enfoques más actuales sobre trauma, así como las buenas prácticas, experiencias y protocolos existentes dentro del abordaje del trauma a través de la arteterapia y un estado de la cuestión sobre la evaluación específica de la disciplina arteterapéutica. El corpus experimental se ha desarrollado mediante una metodología cualitativa, a través del método de la investigación-acción y el estudio de caso múltiple. Cada uno de los casos estudiados lo componen tres programas de arteterapia diferentes: mujeres en riesgo de exclusión social, mujeres víctimas de violencia de género y supervivientes de trata sexual. En estos programas de arteterapia se ha empleado una metodología de intervención basada en la historia de vida y el cuaderno de artista y se ha apostado por el diseño e implementación de tres herramientas de evaluación propias de la disciplina. En primer lugar, se ha diseñado un Registro de Observación y Evaluación en Arteterapia y Trauma creado específicamente para esta investigación y que ha sido validado mediante un estudio Delphi y un grupo focal. Además, en los programas de arteterapia se realizó una dinámica artística a modo de prueba inicial y final artística, el autorretrato Inicial y Final, para evaluar colaborativamente junto con la participante su progreso en el taller. Así mismo, como herramienta de investigación-evaluación, se ha utilizado una entrevista con fotoelicitación, en la que se muestra a la participante un vídeo-resumen con imágenes y reflexiones sobre las obras llevadas a cabo en el taller. Los resultados del cuerpo experimental de la investigación arrojan que la metodología de intervención evaluada, basada en la historia de vida y el libro de artista, es una metodología adecuada para el abordaje del trauma que se debe emplear en fases finales de la elaboración del trauma y únicamente cuando se ha establecido una buena base de seguridad, tanto externa como interna y un buen clima de confianza y vínculo terapéutico. En cuanto a la metodología de evaluación, el estudio concluye que el Registro de Observación y Evaluación en Arteterapia y Trauma, diseñado y validado en esta investigación, supone un instrumento eficaz para la recogida sistemática de información. El autorretrato inicial-final es una dinámica evaluativa que permite observar cambios en la percepción de la identidad de las mujeres. En cuanto a la entrevista con vídeo y fotoelicitación, se ha visto que es una metodología adecuada para despertar respuestas corporeizadas y que al mismo tiempo puede tener efectos terapéuticos. Esta tesis doctoral supone una gran contribución a la consolidación de la arteterapia dentro del abordaje del trauma con mujeres. A partir de este estudio, se abren nuevas vías para la investigación sobre diversos aspectos, como seguir mejorando y probando la metodología de intervención en otros contextos y desarrollar y validar los instrumentos de evaluación propuestos.