La continuidad del canto durante el periodo de la muda de la voz

  1. Elorriaga Llor, Alfonso
Zuzendaria:
  1. Enrique Muñoz Rubio Zuzendaria

Defentsa unibertsitatea: Universidad Autónoma de Madrid

Fecha de defensa: 2011(e)ko abendua-(a)k 16

Epaimahaia:
  1. Nicolás María Oriol de Alarcón Presidentea
  2. Ángela Morales Fernández Idazkaria
  3. Andrea Giráldez Hayes Kidea
  4. Ignacio Sustaeta Llombart Kidea
  5. Alfredo Vicent López Kidea

Mota: Tesia

Laburpena

Esta tesis doctoral ha pretendido realizar un estudio profundo sobre la formación musical en este período de edad, teniendo como tema central el proceso del cambio o muda de la voz en la adolescencia. Este momento complejo para chicos y chicas es sometido al análisis de aquellos factores fundamentales e imprescindibles que propician que los adolescentes puedan continuar con normalidad su formación musical. El estado de la cuestión realizado demuestra que en España nunca se hizo un trabajo de estas características y por tanto puede aportar datos muy relevantes para la educación musical. Casi todos los trabajos previos se enmarcan principalmente en territorio anglosajón y han supuesto un punto de partida fundamental para el desarrollo de la investigación. El centro de la investigación se ha realizado en torno a cuatro ejes o temas de investigación que abarcan aspectos tanto psicológicos como fisiológicos y didácticos. El diseño de la investigación se ha enmarcado dentro de una metodología mixta a partir de la cual se han llevado a cabo cuatro estudios simultáneos y complementarios con los que se ha pretendido abarcar todos los objetivos propuestos. Al ser una investigación práctica, la metodología utilizada proviene del campo de la Psicología y la Pedagogía. No obstante, para centrar el marco teórico y el estado de la cuestión se han consultado numerosos centros de consulta tanto nacionales como extranjeros para el acceso a la bibliografía específica sobre el tema.