Conocimiento, poder y subjetivación en las instituciones educativas. Sobre las potencialidades del método genealógico en el análisis de la educación formal e informal

  1. Varela Fernández, Julia
Libro:
Historia cultural y educación : ensayos críticos sobre conocimiento y escolarización
  1. Popkewitz, Thomas S. (coord.)
  2. Franklin, Barry M (coord.)
  3. Pereyra, Miguel A. (coord.)

Editorial: Pomares

ISBN: 84-87682-44-8

Año de publicación: 2003

Páginas: 127-145

Tipo: Capítulo de Libro

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