Estrategias educativas en la formación de niños superdotados

  1. Sánchez Cuenca, Marta
  2. Sánchez Manzano, Esteban
Zeitschrift:
Revista complutense de educación

ISSN: 1130-2496 1988-2793

Datum der Publikation: 1990

Ausgabe: 1

Nummer: 3

Seiten: 487-500

Art: Artikel

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Zusammenfassung

Se parte de una breve revisión histórica del tema y se ofrece una definición del niño superdotado. En una primera parte, son presentadas las estrategias educativas propuestas por diferentes investigadores, en tomo a las tres áreas básicas del desarrollo infantil área familiar, área escolar, y área social. En la segunda parte, se ofrecen las directrices para la selección y formación de los profesionales que trabajan en este ámbito educativo