Orígenes y diseño de la acción diagnóstica en educación (perspectiva histórica desde los Servicios de Orientación Educativa en España)

  1. Lázaro Martínez, Ángel
Revista:
Tendencias pedagógicas

ISSN: 1133-2654

Any de publicació: 2007

Títol de l'exemplar: Diagnóstico pedagógico y orientación educativa

Número: 12

Pàgines: 51-68

Tipus: Article

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