Consecuencias actuales y líneas de corrección, en el sistema escolar, del isomorfismo sincrónico entre el estamentalismo (feudal) y el inicio de las Universidades
Zeitschrift:
Cuadernos de realidades sociales
ISSN: 0302-7724
Datum der Publikation: 1981
Nummer: 18-19
Seiten: 245-250
Art: Artikel