GoNoodle y otras aplicaciones para educación física
- David Cañada López 1
- Andrés Izquierdo García 2
- 1 CEM Hipatia (Rivas Vaciamadrid, Madrid)
- 2 IES Isabel la Católica (Madrid)
ISSN: 1131-995X
Año de publicación: 2017
Número: 261
Páginas: 61-62
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Aula de innovación educativa
Resumen
Las nuevas tecnologías, junto con los dispositivos móviles también han supuesto toda una revolución para el área de educación física, permitiendo mejorar los procesos de aprendizaje del alumnado, aumentar el tiempo útil de clase y la calidad de este, aun sin que el alumnado disponga de este equipamiento.