El niño y las actividades físico-deportivas:un enfoque pedagógico
ISSN: 1886-6581, 0213-3717
Argitalpen urtea: 1987
Alea: 24
Zenbakia: 91
Orrialdeak: 38-42
Mota: Artikulua
Beste argitalpen batzuk: Apunts: Medicina de l'esport
Garapen Jasangarriko Helburuak
infoAurora SDG adimen artifizialaren eredua erabiliz lortutako ODS sailkapena.
Laburpena
Se hace una revisión de los distintos planteamientos en la introducción de la educación físico-deportiva en el proceso educativo del niño, tanto a nivel práctico como a nivel ideológico, pasando después a analizar dos puntos fundamentales sobre el tema a estudio: de una parte observando el desplazamiento que han sufrido los objetivos educativos de la actividad física y de otra, examinando algunos elementos de la conducta del profesor que puedan contribuir en la aparición de nuevos patrones didácticos.