Revisión de las investigaciones sobre alumnado inmigranteanálisis del aprendizaje de la lengua en las aulas de inmersión lingüística
ISSN: 1695-4297
Datum der Publikation: 2012
Nummer: 3
Seiten: 14-32
Art: Artikel
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Zusammenfassung
Nos proponemos en este artículo hacer un recorrido por las diversas investigaciones realizadas dentro del campo de la Educación Intercultural y del alumnado inmigrante, analizando las principales conclusiones alcanzadas en ellas. Este análisis servirá para enmarcar nuestro trabajo, ya que posteriormente, nos detendremos en aquellos estudios realizados sobre las aulas/programas de inmersión lingüística, revisando los resultados obtenidos en ellas. Nuestro propósito es profundizar sobre la función de estos programas y averiguar si están consiguiendo los objetivos para los que fueron creados: enseñar la lengua vehicular y así facilitar la rápida integración de este alumnado en la escuela y en la sociedad.