La enseñanza de los poliedros regulares en el marco del EEES

  1. Valentina Siegfried Villar
  2. Amador Álvarez Cózar
  3. Rafael Magro Andrade
  4. Amparo Verdú Vázquez
Revista:
Tecnología y desarrollo

ISSN: 1696-8085

Año de publicación: 2012

Número: 10

Tipo: Artículo

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Resumen

El estudio de los poliedros regulares dentro del aprendizaje de los Sistemas de Representación ha supuesto una herramienta ampliamente utilizada gracias a su gran flexibilidad. Estos poliedros conforman un conjunto de cuerpos geométricos con grandes posibilidades en el campo de la enseñanza y el aprendizaje, ya que son fácilmente definibles mediante la utilización de puntos, rectas y planos y proporcionan gran versatilidad a los ejercicios propuestos. La enseñanza de estos cuerpos en el marco del EEES es un tema que puede tratarse como ejemplo descriptivo para este tipo de materias.