Lessons from Lockdown: Are Students Willing to Repeat the Experience of Using Interactive Smartboards?

  1. Virto, N.R.
  2. López, M.F.B.
Zeitschrift:
International Journal of Emerging Technologies in Learning

ISSN: 1863-0383,  1868-8799

Datum der Publikation: 2020

Ausgabe: 15

Nummer: 24

Seiten: 225-231

Art: Artikel

DOI: 10.3991/IJET.V15I24.19327 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor
Datenquelle: Scopus