Los nuevos escenarios de la educación política hoy

  1. David Luque 1
  1. 1 Universidad Complutense de Madrid
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    Universidad Complutense de Madrid

    Madrid, España

    ROR 02p0gd045

Revue:
Encounters in theory and history of education = Encuentros en teoría e historía de la educación = Rencontres en théorie et histoire de l'éducation

ISSN: 2560-8371

Année de publication: 2021

Número: 22

Pages: 249-267

Type: Article

DOI: 10.24908/ENCOUNTERS.V22I0.13944 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAccès ouvert editor

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Résumé

L'éducation politique est toujours en vigueur car elle maintient une union intime avec la démocratie qui, à son tour, connaît des développements internes basés sur la vie politique. Pour cette raison, la pédagogie a un rôle vigilant pour discerner les voies et les défis que les démocraties posent à l'éducation politique. Et il est né cet article. Dans l'identification et l'analyse des nouveaux scénarios qui affectent à la fois les démocraties et l'éducation politique: patriotisme, radicalisation, développement durable et identité de genre. Chaque scénario donne un résultat différent qui peut être synthétisé autour de trois idées de base. Cette éducation politique implique aujourd'hui de combiner l'unité dans la diversité, le dialogue et la vie pratique.