Peer likeability and victimization in young adolescents: Moderating effects of descriptive and status group norms for aggression and prosocial behaviour and network density

  1. Aguilar-Pardo, D.
  2. Martínez-Fernández, B.
  3. Colmenares, F.
  4. Martín-Babarro, J.
Revista:
British Journal of Educational Psychology

ISSN: 2044-8279,  0007-0998

Año de publicación: 2022

Volumen: 92

Número: 3

Páginas: 925-954

Tipo: Artículo

DOI: 10.1111/BJEP.12481 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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