La evaluación psicológica en contextos educativos: Aciertos del pasado, errores del presente y propuestas de futuro

  1. Pérez Solís, M.
Revue:
Estudos de Psicologia (Campinas)

ISSN: 1982-0275,  0103-166X

Année de publication: 2016

Volumen: 33

Número: 3

Pages: 465-476

Type: Article

DOI: 10.1590/1982-02752016000300010 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccès ouvert editor
La source de données: Scopus