Segregación escolar por origen nacional en España

  1. Murillo, F. Javier 1
  2. Martínez-Garrido, Cynthia 1
  3. Belavi, Guillermina 1
  1. 1 Universidad Autónoma de Madrid, España
Zeitschrift:
OBETS: Revista de Ciencias Sociales

ISSN: 1989-1385

Datum der Publikation: 2017

Ausgabe: 12

Nummer: 2

Seiten: 395-423

Art: Artikel

DOI: 10.14198/OBETS2017.12.2.04 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDialnet editor

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Zusammenfassung

The aims of this research are to estimate the magnitude of school segregation by national origin in compulsory secondary education in Spain and its Autonomous Communities, and to compare with the results from other countries in the European Union. In order to achieve those aims, we used the PISA-2015 database and estimate the Gorard index. Our results indicate that the magnitude of school segregation by national origin in Spain is 0.45 (below the European average). However, net segregation values reflect a less optimistic image for Spain, from the third country with the least segregation of the European Union, becomes the seventh.

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Informationen zur Finanzierung

Este artículo ha sido desarrollado en el marco del Proyecto I+D+i de Excelencia “Escuelas en contextos socio-económicamente desafiantes: Una aproximación desde la Educación para la Justicia Social” Ref: EDU2014-56118-P. Financiado con fondos del Ministerio de Economía y Competitividad-Gobierno de España.

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Fuente de los datos: Dialnet