Visibilización de la aportación de las mujeres al campo de la psicología mediante una metodología flipped learning

  1. Cristina Díaz Berciano 1
  2. María Almudena Cabezas González 2
  3. Susana Barón Vioque 2
  1. 1 C.E.S. Cardenal Cisneros, España
  2. 2 Universidad Complutense de Madrid
    info

    Universidad Complutense de Madrid

    Madrid, España

    ROR 02p0gd045

Libro:
Género y educación: escuela, educación no formal, familia y medios de comunicación
  1. Laura Álvaro Andaluz (coord.)
  2. Carolina Hamodi Galán (coord.)

Editorial: Dykinson

ISBN: 978-84-1377-638-5

Año de publicación: 2021

Páginas: 221-225

Tipo: Capítulo de Libro

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Fuente de los datos: Dialnet