Supporting Learning Analytics in Educational Games in consideration of Qualifications-Based Learning

  1. Srbecky, R.
  2. Frangenberg, M.
  3. Wallenborn, B.
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  5. Pérez-Colado, I.-J.
  6. Alonso-Fernandez, C.
  7. Fernandez-Manjon, B.
  8. Hemmje, M.
Actas:
Lecture Notes in Informatics (LNI), Proceedings - Series of the Gesellschaft fur Informatik (GI)

ISSN: 1617-5468

ISBN: 9783885797104

Año de publicación: 2021

Volumen: P-316

Páginas: 187-192

Tipo: Aportación congreso

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Fuente de los datos: Scopus