El instituto de estudios para la educación de Ontario (Canadá)formación permanente en nuevas tecnologías
ISSN: 1134-0312
Año de publicación: 2004
Volumen: 12
Número: 6
Páginas: 28-30
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Organización y gestión educativa: Revista del Fórum Europeo de Administradores de la Educación
Resumen
Se presenta la experiencia de una estancia en el Instituto de Estudios para la Educación de Ontario (Canadá) y se reflexiona sobre formación permanente en Nuevas Tecnologías.