Educación matemática basada en la indagación Ejemplos, significados y contextos en la enseñanza universitaria de matemáticas
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Universidad Complutense de Madrid
info
Editorial: GIDIMAT-UA ; Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant
ISBN: 978-84-121868-8-8
Año de publicación: 2021
Páginas: 231-251
Tipo: Capítulo de Libro
Resumen
Este capítulo se reflexiona sobre el enfoque de Inquiry Based Mathematics Education y eldesarrollo profesional del profesor universitario novel de matemáticas. Se aborda el diseño detareas y proyectos como aspecto clave en la formación del profesor. Para ello nos ayudamosde algunos datos de actividades desarrolladas en España en el marco del proyecto europeoPLATINUM Presentamos el enfoque metodol6gico y diversos materiales para el desarrolloprofesional. Nos centramos en los retos y cuestiones que aparecen en el diseño y ejecución detareas matemáticas para la enseñanza.