Building insights on true positives vs. false positives: Bayes’ rule

  1. Robinson, A.
  2. Keller, L.R.
  3. del Campo, C.
Revista:
Decision Sciences Journal of Innovative Education

ISSN: 1540-4609,  1540-4595

Any de publicació: 2022

Volum: 20

Número: 4

Pàgines: 224-234

Tipus: Article

DOI: 10.1111/DSJI.12265 GOOGLE SCHOLAR

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Font de les dades: Scopus