Building insights on true positives vs. false positives: Bayes’ rule

  1. Robinson, A.
  2. Keller, L.R.
  3. del Campo, C.
Zeitschrift:
Decision Sciences Journal of Innovative Education

ISSN: 1540-4609,  1540-4595

Datum der Publikation: 2022

Ausgabe: 20

Nummer: 4

Seiten: 224-234

Art: Artikel

DOI: 10.1111/DSJI.12265 GOOGLE SCHOLAR

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