Factores sociodemográficos relacionados con la inteligencia emocional en los profesionales de Enfermería

  1. Óscar Arrogante Maroto
  2. Aparicio Zaldívar, Eva G.
Revista:
Metas de enfermería

ISSN: 1138-7262

Año de publicación: 2016

Volumen: 19

Número: 6

Tipo: Artículo

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Resumen

Objetivos: analizar las diferencias en inteligencia emocional (IE) en función del sexo, la edad, el servicio hospitalario, el número de años de experiencia, el número de pacientes a su cargo y el tipo de contrato; y determinar las relaciones entre las dimensiones de la IE y la IE total. Método: estudio correlacional de tipo transversal. La población de estudio fueron todos los profesionales de Enfermería del Hospital Universitario de Fuenlabrada (Madrid). Para la realización del trabajo de campo a cada participante se le suministró un cuadernillo en el que se incluía el cuestionario Schutte Self Report Inventory (SSRI) (16) que evalúa tanto los aspectos intrapersonales como los interpersonales que componen la IE. Asimismo, en el cuadernillo se recogió información sobre las seis variables sociodemográficas evaluadas en el estudio. Resultados: participaron 133 profesionales de Enfermería (32 hombres y 101 mujeres) de los cuales 61 pertenecían a servicios especiales y 72 a hospitalización. De todas las variables sociodemográficas estudiadas solamente se encontraron diferencias en función del sexo en las tres dimensiones de la IE y la IE total, mostrando mayores niveles de IE las mujeres que los hombres. Los análisis correlacionales mostraron que las tres dimensiones de la IE están relacionadas positivamente entre sí y, a su vez, con la IE total. Conclusiones: el sexo influye en los niveles de IE de los profesionales enfermeros, siendo las mujeres las que mejor valoran, expresan, regulan y utilizan las emociones. La IE se trata de una competencia profesional fundamental para la Enfermería, que debe ser desarrollada para mejorar la práctica clínica enfermera.

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Fuente de los datos: Dialnet